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我国习惯把长时间固定的展览叫陈列，把临时性的展出叫展览，但目前国际上把这两种形式统称为展示，英文依然是exhibition，但译成是中文为“展示”，以表示展出不是静态的，而是动态的。在国际博物馆界流传着这样三句话：
I hear and I forget.（我听我忘）
I see and I remember.（我看我记）
I touch and I understand.（我摸我懂）
这三句话反映了博物观念的更新。具体地说，1975年以前，博物馆是以物为中心的，以后则以观众为主，鼓励观众参与，动手触摸展品，即触摸展示，这也是动态的展示。这种展示一般可分为活动式、操作式和互动式。活动式最常见的是机械恐龙。通过电脑专家、机械设计师和恐龙专家的共同努力，制造出会摇头摆尾、会走动、会打斗甚至会吼叫和说话的“活恐龙”。它们一般由电脑操纵，用气缸驱动。这种恐龙的体躯是用聚胺酯泡沫雕刻而成的，恐龙发出的声音被设定在操纵机器恐龙的电脑程序上，它们的皮肤也上了颜色。
当你走进北京自然博物馆的恐龙世界展厅，就可以听到各种恐龙的吼叫声，有的还会说“热烈欢迎”，你还可以看到肉食性恐龙与素食性恐龙的搏斗场面。在那里还有在河南发现的恐龙蛋、禄丰龙的腿骨，允许观众自由触摸，以体验远古生命的气息。观众还可以自己操作电脑，学习有关的恐龙知识。这种让观众参与的展示，在国外许多自然历史博物馆中比比皆是。例如英国自然历史博物馆为了让孩子们认识各种恐龙留下的脚印，就让他们穿上模仿各种恐龙脚的鞋子在沙盘上走动，并由博物馆工作人员为他们讲解恐龙脚印的知识，孩子们在亲自参与后，就会留下深刻的印象。这就是“我摸我懂”。
自从1980年电脑及多媒体技术进入博物馆后，即使没有恐龙标本的博物馆，也可以通过多媒体手段与网络收藏恐龙的影像及文字档案。于是，虚拟博物馆、模仿博物馆和互动博物馆纷纷出现。这样，观众就可以自由决定要看的内容，不到博物馆去也能看到恐龙的形象，甚至可以与恐龙对话了。博物馆的教育原则（如直观性、科学性、可接受性、系统性等）由此而得到了贯彻。1996年10月英国举办了世界上第一个虚拟恐龙博览会。全世界的人都可以通过互联网络参观这个没有场地，展品、工作人员的博览会。英国所有的博物馆都已互相联网，人们想参观恐龙展是十分方便的，这加速了恐龙知识的普及，通过网络恐龙将走入千家万户。这种梦想成真的事情也将出现在我国。可以预料，随着多媒体技术与信息高速公路的大发展，在21世纪里恐龙将“活”在亿万人的心里。
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